Olhar, saber, representar

Olhar, saber, representar

Ancorando suas reflexões em uma engenhosa e interessante História da Arte, Cláudia Flores nos brinda com uma obra que abrange a matemática, cognição e educação. Sua questão central é o reconhecimento de que a elaboração e a transmissão de saberes têm se beneficiado enormemente do recurso a imagens. Focaliza a geometria, reconhecendo a importância do [...]